Afirmar que o Brasil é um dos maiores produtores de alimento do mundo é ensinar geografia; refletir que a dinâmica dessa produção gerou muito desemprego no campo é doutrinação ideológica. Ensinar a calcular juros é educar para a vida; explicar como as altas taxas de juros concentram a riqueza e aumentam a pobreza é doutrinação.
Einstein formulou a teoria da relatividade: ensino. Einstein foi fundamental para a criação da bomba atômica: doutrinação. O Direito é um dos grandes legados dos Romanos: ensino. A luta de classes foi a base do direito romano: doutrinação.
“O dia D” foi a batalha decisiva da segunda guerra: ensino. Os soviéticos derrotaram os nazistas: doutrinação.
“A riqueza das nações” é uma teoria econômica, “O capital” é comunista. Liberdade, igualdade e fraternidade é revolução francesa, igualdade de gênero, raça e etnia é doutrinação.
Enfim, faço minhas as palavras de Dom Helder: “Quando alimentei os pobres, chamaram-me santo, mas quando perguntei por que há gente pobre chamaram-me comunista.”
Prof. Paulo César Monteiro Vieira – Professor de História e Filosofia da rede pública estadual do Ceará.
